Нетворкинг для репетиторов и фрилансеров, преподавателей и руководителей школ иностранных языков На нашем мероприятии вас ждут выступления спикеров, воркшопы, нетворкинг, мастер-класс, открытый микрофон, призы и подарки, а также дружественная атмосфера, новая информация и новые знакомства. Участие в нетворкинге бесплатно для всех
Организатор Преподаватель немецкого и английского языков, переводчик, руководитель студии иностранных языков Участвовала в российско-американском проекте тандемного обучения компании Webilang Работает с детьми от 2-х лет
Анастасия Антоненко
10 лет в профессии Развивает школу иностранных языков "Топ - Класс" Организовала разговорный клуб английского языка в Омске (160 активных участников) Постоянно учится и развивается в профессии Получила сертификат TESOL Изучает бизнес-процессы, маркетинг, строит команду Спикер конференций 50 shades of ELT, TEACHY_FORUM, PRO SELF, фестиваля "От нуля"
Мария Новикова
Руководитель языкового центра "BEST SCHOOL 55" Ликвидатор страха китайского языка Учитель китайского и английского языков
Анна Позднякова
"Школа современного образования" Анны Поздняковой Основатель и руководитель школы c лицензией Преподаватель английского языка, обладатель сертификатов Cambridge TKT 1,2,3, YL
Наталья Шихматова
Фрилансер, преподаватель английского языка, переводчик Обладатель сертификата TESOL
Татьяна Сорокина
Психолог, нейропсихолог. Руководитель студии "НЕЙРОЛОГОС"
Кристина Гриневич
Телесный терапевт, психолог, фитнес тренер международного класса, руководитель семейного центра «Happy kids»
Константин Шестаков
Константин Шестаков — основатель онлайн-школы Webilang.com, специализирующейся на изучении иностранных языков с участием носителей языка. Школа направлена на создание коммуникативной учебной среды, развивающей автономность студентов. Шестаков имеет значительный опыт проведения международных проектов с участием студентов и преподавателей российских и американских вузов. Помимо этого, с 1998 года он работает переводчиком с английского на русский, предоставляя услуги устного синхронного и последовательного перевода.
Юлия Щербакова
Преподаватель английского и немецкого языков, руководитель студии иностранных языков Опыт работы со всеми возрастными категориями более восьми лет
Программа нетворкинга
12:30 – 13:00
12:30 – 13:00
Регистрация участников
13:00 – 13:10
13:00 – 13:10
Приветственное слово
13:10 – 13:40
13:10 – 13:40
До и После
Анна Позднякова
Этапы получения лицензии. Вопросы и нюансы управления школой после получения лицензии. Плюсы и минусы лицензирования.
13:45 – 14:15
13:45 – 14:15
Учить читать нельзя, ждать! Учить читать, нельзя ждать! Где поставить запятую?
Татьяна Сорокина
Трудности при обучении чтению. Нейропсихологический подход.
14:25 – 14:55
14:25 – 14:55
Нетворкинг
Анастасия Антоненко
15:00 - 15:40
15:00 - 15:40
Лексический подход к КАЖДОМУ экзамену
Наталья Шихматова
Что такое ЛП? Этапы подготовки к экзаменам. "Натаскивание" на формат vs обучение языку. Как доработать экзаменационные материалы с учетом ЛП. Must-have литература по ЛП.
15:50 - 16:20
15:50 - 16:20
Думайте на бумаге
Анастасия Антоненко
Планирование в образовательном бизнесе.
16:20 - 16:50
16:20 - 16:50
Перерыв
17:00 - 17:30
17:00 - 17:30
Two intelligences: Battle or Cooperation?
Константин Шестаков
AI as a teaching and learning tool in foreign language pedagogy
17:40 - 18:10
17:40 - 18:10
Я в китайском ноль!
Мария Новикова
Китайский - это не сложно! Как убедить родителей и детей начать изучение китайского языка. Эффективный пробный урок китайского языка. Интерактив с участниками. Рекомендации по выбору УМК.
18:10 - 18:25
18:10 - 18:25
Открытый микрофон
18:30 - 19:00
18:30 - 19:00
Волшебный Голос Учителя
Кристина Гриневич
Голосом мы несем свою суть, показываем смысл нашего появления в жизни, прокладываем себе путь. Именно голосом звучит тело. На МК вы узнаете, как с помощью голоса помочь себе стать целостным, устойчивым, самобытным, интересным для себя и окружающих.
За 30 минут участники:
прочувствуют, как через голос можно менять состояние
ощутят свою силу через голос
улучшат навыки коммуникации, научатся глубоко слышать собеседника
